Централизованное тестирование: изменения в порядке организации и проведения

Автор: Александр ГОРБАЧ, юрист - .

Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 05.03.2026 № 109 (далее – постановление № 109) внесены изменения в Положение о порядке организации и проведения централизованного тестирования, утвержденное постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 6 июня 2006 г. № 714 (далее – Положение).

 

В частности, в новой редакции изложен понятийный аппарат (п. 2 Положения), установлено, что:

  • абитуриент – это лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе на получение высшего образования;
  • база данных абитуриентов – сведения об абитуриентах, зарегистрированных для участия в централизованном тестировании, систематизированные по определенным правилам составления, хранения и использования, предназначенные для организации, подготовки, проведения централизованного тестирования, анализа его результатов и организации конкурсного отбора абитуриентов на получение высшего образования;
  • база данных учащихся – сведения об учащихся, осваивающих в X классе содержание образовательной программы среднего образования, осваивающих в X (XI) классе содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, систематизированные по определенным правилам составления, хранения и использования, предназначенные для ограничения прохождения централизованного тестирования лицами, не являющимися абитуриентами, и формирования прогнозных показателей о количестве выпускников учреждений общего среднего образования последующего года;
  • бланк ответов – бланк для записи (фиксации) ответов абитуриента на тестовые задания педагогического теста, являющийся бланком документа с определенной степенью защиты;
  • кодификатор – систематизированный перечень закодированных элементов содержания учебных программ по учебным предметам, по которым проводится централизованное тестирование;
  • организатор – лицо, уполномоченное обеспечивать проведение централизованного тестирования в пункте проведения тестирования;
  • особые индивидуальные потребности – потребности абитуриентов в использовании ассистивных устройств и технологий, а также устройств мобильной связи с программным обеспечением для контроля состояния здоровья;
  • ответственный организатор – организатор, руководящий проведением централизованного тестирования в аудитории;
  • педагогический тест – система тестовых заданий, позволяющая измерить уровень подготовленности абитуриентов по учебному предмету;
  • пропускной режим – порядок допуска в пункт проведения тестирования абитуриентов, членов организационной комиссии, организаторов, ответственных организаторов, иных лиц, привлекаемых для сопровождения централизованного тестирования, представителей государственных органов и иных организаций, уполномоченных в установленном порядке осуществлять контроль за ходом проведения централизованного тестирования, на основании пропуска и документа, удостоверяющего личность;
  • пункт проведения тестирования – учреждение образования (филиал учреждения образования) с соответствующей организационно-технической инфраструктурой и персоналом, определенное для проведения централизованного тестирования;
  • пункт регистрации для прохождения централизованного тестирования помещение с соответствующей организационно-технической инфраструктурой, оборудованное пунктом проведения тестирования, предназначенное для регистрации лиц для участия в централизованном тестировании;
  • сертификат централизованного тестирования – именной документ с указанием тестового балла, выдаваемый абитуриенту по итогам централизованного тестирования по форме, утвержденной Министерством образования, являющийся документом с определенной степенью защиты;
  • сопровождение централизованного тестирования – комплекс мероприятий (работ) по подготовке и проведению централизованного тестирования;
  • спецификация теста – документ, в котором определяются структура и содержание каждой части теста с указанием количества и типов заданий, их распределением по уровням сложности, а также перечень элементов содержания учебного предмета и время выполнения теста;
  • тестовое задание – минимальная законченная часть педагогического теста;
  • тестовый балл – количественный показатель, определенный по стобалльной шкале в результате обработки ответов абитуриента на задания педагогического теста;
  • централизованное тестирование – форма вступительных испытаний, организованная на основе педагогических тестов, стандартизированных процедур проведения тестового контроля, обработки, анализа и представления результатов, используемая для проведения конкурса при поступлении в учреждения высшего образования (УВО);
  • экзаменационные материалы – бланки ответов и педагогические тесты.

Положение также дополнены нормами, согласно которым:

  • абитуриенты с особыми индивидуальными потребностями при регистрации, кроме документов, указанных в части первой настоящего пункта, представляют также медицинскую справку о состоянии здоровья и в заявлении указывают о необходимости создания специальных условий;
  • абитуриент производит оплату приема и оформления документов для участия в централизованном тестировании. По окончании регистрации и подтверждения факта оплаты приема и оформления документов для участия в централизованном тестировании в порядке, установленном Правительством, абитуриенту выдается пропуск;
  • абитуриенты, которые используют специализированные устройства, допускаются в аудиторию проведения централизованного тестирования с этими специализированными устройствами;
  • абитуриенты с особыми индивидуальными потребностями могут не принимать участие в жеребьевке. Размещение абитуриентов с особыми индивидуальными потребностями осуществляет организатор, находящийся в аудитории, с учетом потребности в создании специальных условий.

В Положение также внесены и некоторые другие изменения.

Постановление № 109 вступило в силу 12 марта 2026 г.

 

Наш telegram-канал